Articles avec le tag ‘verbe’

Dans chaque phrase, souligne le sujet en jaune, le verbe en rouge, le COD ou le COI en bleu et les compléments circonstanciels en verts.

1) Le soleil brille dans le ciel.

2) Ce matin, j’avais hâte de venir à l’école.

3) Dans cette phrase, le sujet est un groupe nominal.

4) Il doit téléphoner à sa mère ce soir.

5) Il s’est fâché avec sa mère quand ils sont partis en vacances.

Découpe les phrases suivantes en encadrant le Verbe , en soulignant le sujet en bleu et le groupe complément en vert :

Nous voudrions partir. –

Nous voudrions du dessert. –

Cette voiture appartient à mon grand-père. – –

Les ouvriers ont réparé la fenêtre. –

Nous savons nos leçons. -.

Récris chaque phrase en mettant le groupe sujet au pluriel. Souligne le verbe conjugué dans chaque phrase récrite.

1)    Le contrôleur lui demande son billet et le vérifie.

………………………………………………………………………………..

2)    Dans le pré gambade une jument.

…………………………………………………………………………………

3)    Le peintre décape le mur, puis le lave.

………………………………………………………………………………….

4)    Le nouvel ordinateur, ma sœur l’utilise tous les jours !

…………………………………………………………………………………….

5)  Le long de la rivière, pousse un chêne.

…………………………………………………………………………………….

Souligne le sujet en bleu et encadre le verbe en noir.

Le marchand vend des fruits exotiques sur le marché.

Les musiciens de l’orchestre préparent le concert.

Les coureurs et les sauteurs s’entraînent sur le nouveau stade.

Aigles, buses et éperviers sont en voie de disparition.

Le coffret contenait des bijoux en or.

Hier soir, un violent orage a endommagé la région.

Les valises qu’il avait préparées, étaient bien trop lourdes.

Sous nos pas, crissait la neige.

Laurent et Julien lançaient des boules de neige.

Souligne le verbe en rouge, le sujet en bleu

Les chevaliers défendaient leur château fort.

Les cinéastes tournent un film au bord de la mer.

Tous les enfants aiment les vacances.

Dans la classe, le maître a installé des ordinateurs.

Sur l’étagère sont rangés les livres.

Souligne en rouge les 5 verbes

Les fantômes sont les amis des vampires et des sorcières. Ils se retrouvent souvent dans un château hanté. Les fantômes servent à leurs amis vampires une glace aux globules rouges. Les sorcières préfèrent la gelée de triton. Le joyeux banquet s’achèvera avant le premier rayon de soleil.

Souligne en rouge les 5 verbes :

Les fantômes sont les amis des vampires et des sorcières. Ils se retrouvent souvent dans un château hanté. Les fantômes servent à leurs amis vampires une glace aux globules rouges. Les sorcières préfèrent la gelée de triton. Le joyeux banquet s’achèvera avant le premier rayon de soleil.

Dans chaque phrase, souligne le sujet en jaune, le verbe en rouge, le COD ou le COI en bleu et les compléments circonstanciels en verts.

1) Le soleil brille dans le ciel.

2) Ce matin, j’avais hâte de venir à l’école.

3) Dans cette phrase, le sujet est un groupe nominal.

4) Il doit téléphoner à sa mère ce soir.

5) Il s’est fâché avec sa mère quand ils sont partis en vacances.

Dans chaque phrase, entoure le verbe en rouge, souligne le GS en vert

–      Demain, en soirée, Anne et son petit frère embarqueront pour la Corse.

–      Le laurier et l’hibiscus poussent plutôt dans les pays chauds.

 –      En orbite autour de la Terre, Américains, Russes et Européens collaborent à l’installation d’une station spatiale.

 Le diamant, pierre précieuse transparente, nous éblouit de ses éclats.

 Hans, Olivier, Armelda, Perig, ainsi que leur ami italien Sergio, passent chaque Noël dans une grande maison de campagne.

Dans chaque phrase, entoure le verbe en rouge, souligne le GS en vert et ensuite, réécris la phrase en remplaçant le groupe sujet par un pronom personnel.

– Demain, en soirée, Anne et son petit frère embarqueront pour la Corse.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

–      Le laurier et l’hibiscus poussent plutôt dans les pays chauds.

…………………………………………………………………………………

–      En orbite autour de la Terre, Américains, Russes et Européens collaborent à l’installation d’une station spatiale.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

–      Le diamant, pierre précieuse transparente, nous éblouit de ses éclats.

…………………………………………………………………………………

–      Hans, Olivier, Armelda, Perig, ainsi que leur ami italien Sergio, passent chaque Noël dans une grande maison de campagne.

…………………………………………………………………………………

Souligne les verbes et donne leur infinitif.

J’agis sur les ailerons.                       Nous agissons sur les ailerons                   ……………………………..………

Vous enfouissez sa tête sous vos vêtements.                                                     ……………………………..………

Elle atterrit sur la pelouse.               Elles atterrissent sur la pelouse.                ……………………………..………

Tu obéis aux trois consignes.           Nous obéissons aux trois consignes.         ……………………………..………

Il finit par ne plus bouger.                                                                                 ……………………………..………