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LE PLURIEL DES NOMS

Relie correctement

 un bonnet    
 les papillons    
 des roues    SINGULIER
 le gâteau    PLURIEL
 la poule    
des rats    

Indique les renseignements donnés par les déterminants.

1)   Cette robe fut cousue par ma tante.

2)   Depuis ce matin, trois veaux courent dans le pré. 

3)   Mon frère et son ami parlent dans la chambre.

4)   En sortant du car, les touristes ont visité ce musée.

 

cette

ma

ce

trois

le

mon

la

du

les

ce

Masculin

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Féminin

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Singulier

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pluriel

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dit à qui appartient

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Montre du doigt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Donne le nombre exact

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Complète le tableau suivant :

Singulier Pluriel Singulier Pluriel
       
un marchand  

……………………………………………………

un docteur  

……………………………………………………

       
le manteau  

……………………………………………………

un numéro  

……………………………………………………

       
du gaz  

……………………………………………………

le local  

……………………………………………………

       
un choc  

……………………………………………………

un travail  

……………………………………………………

       
 

……………………………………………………

des adieux  

……………………………………………………

des tas
       
 

……………………………………………………

les journaux  

……………………………………………………

ces temps
       
 

……………………………………………………

deux doigts  

……………………………………………………

les animaux
       
 

……………………………………………………

des vœux  

……………………………………………………

des plateaux

Récris ces phrases en mettant les mots soulignés au pluriel.

 

Le thermomètre indique la température.

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La vache broute l’herbe du pré.

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Le mulet saute une haie.

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Le zèbre s’enfuit dans la prairie.

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Dans le champ, un cheval galope rapidement.

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Le chien joue et aboie.

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Le seigneur habitait un château.

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Ecris ces groupes nominaux au pluriel

Un archer maladroit :………………………………………………

Ce château royal :……………………………………………………

L’ enfant patient :…………………………………………………

Sa  jolie photo :………………………………………………………..

Ton chou rouge :………………………………………………………..

Mets au pluriel les adjectifs suivants :

belle => ………………………          beau =>………………………

sale => ……………………….          amicale => …………………..

bancal =>…………………..           .gentil =>…………………….

merveilleux =>………………          perdue => ……………………

royal =>……………………..           loyal =>……………………..

Réécris les phrases en mettant les mots soulignés au singulier.

Les joueurs veulent gagner le match de qualification.

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Les numéros choisis par Léa s’inscrivent sur l’écran.

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Mes amis habitent à Bordeaux.

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Les rayons de jouets attirent le regard des enfants.

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Ces animaux chassent la nuit près des points d’eau.

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