Articles avec le tag ‘accord’

Compétence évaluée : faire les accords, respecter l’orthographe des mots

Tu soulignes et tu corriges les fautes dans les phrases
Un agiculteur récoltent de l’ail et des beteraves.

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Tu allume des allumetes.

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Une brebi et un beuf se blesse dans les buisons.

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Nous atendons le batau avec un bonet sur la tête.

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Ce garcon blont a appri des blages .

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Les architetes aime le bricolague et son des artites.

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Récris ces phrases en mettant les mots soulignés au pluriel.

 

Le thermomètre indique la température.

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La vache broute l’herbe du pré.

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Le mulet saute une haie.

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Le zèbre s’enfuit dans la prairie.

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Dans le champ, un cheval galope rapidement.

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Le chien joue et aboie.

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Le seigneur habitait un château.

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Récris chaque phrase en mettant le groupe sujet au pluriel. Souligne le verbe conjugué dans chaque phrase récrite.

1)    Le contrôleur lui demande son billet et le vérifie.

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2)    Dans le pré gambade une jument.

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3)    Le peintre décape le mur, puis le lave.

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4)    Le nouvel ordinateur, ma sœur l’utilise tous les jours !

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5)  Le long de la rivière, pousse un chêne.

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Mets les groupes nominaux suivants au masculin singulier :

  1. des romancières inventives

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 2. de belles rattes noires

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3. des agitatrices polonaises

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4. les petites-filles de René

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5. ces bouchères grisonnantes

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Accorde les adjectifs qualificatifs

La fleuriste vend des fleurs (coupé)………………………………….

Madame Brichot a toujours une histoire (amusant) à raconter……………………………

Il se dirige vers moi les deux mains (tendu)………………………………………

Nous gobons des œufs (frais) :…………………………………………

Je lis souvent des bandes (dessiné)………………………………………….

Accorde les adjectifs entre parenthèses

un chien (peureux) …………………………

une chienne (peureux) ……………………..

des chevaux (gris) ………………………….

un bouquet (parfumé) ………………………

une rose (parfumé) ………………………….

une (heureux) rencontre……………………..

le (nouveau) an ……………………………..

l’année (nouveau) …………………………..

deux (beau) oranges …………………………

des (joli) chaussures ………………………..