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L’accord du GN Sujet et du verbe

Un sujet au singulier entraîne un verbe au singulier.

Manon danse au son de la musique.

Un sujet au pluriel entraîne un verbe au pluriel.

Orlane et Elisa (les filles) dansent au son de la musique.

Colorie en bleu le groupe sujet, en vert le verbe

Les petits garçons préfèrent jouer aux billes pendant que Lucile colorie son dessin.

Si tous les enfants du monde pou­vaient se donner la main, la ronde serait longue autour de la Terre!

Quand le chat ouvre ses yeux, la lumière semble y rentrer.

Le petit Poucet trace son chemin avec des cailloux blancs.

Choisis dans la liste le sujet qui convient pour chaque verbe:

Luc – Les petites lapines – mes frères -Jeannot lapin – la lune – les étoiles –

………………………………….a acheté ce disque avant-hier.

………………………………….ont acheté ce disque avant-hier.

………………………………….éclaire la nuit.

………………………………….éclairent la nuit.

………………………………….grignotent du pain.

………………………………….grignote du pain.

Mets les sujets soulignés au singulier et recopie les phrases en accordant les verbes.

Les boulevards font le tour de la cité. Vos lilas poussent bien.

Les poids lourds ne traversent pas la ville.

Les élèves en retard seront surpris. Les oiseaux picorent les graines sur la terrasse.

Mets les sujets au pluriel et recopie les phrases (fais attention à l’accord des verbes).

La petite fille joue dans le parc.

Mon chiot a deux mois.

Ma camarade arrivera pour le goûter.

La laitue souffre de la chaleur.

Cet enfant n’est pas poli!

Recopie le texte en conjuguant les verbes au présent.

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