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L’accord du GN Sujet et du verbe

Dans une phrase, s’il y a plusieurs ver­bes pour un même sujet, ils s’accor­dent tous avec ce sujet.

Le soleil descend, se cache derrière les arbres et disparaît à l’horizon.

Les enfants descendent, se cachent derrière les arbres et disparaissent à l’horizon.

Souligne en bleu les sujets et en rouge les verbes.

Le vent secoue fortement les branches et s’engouffre dans la cheminée.

Les petits lapins dressent leurs oreilles et regardent avec curiosité ce nouvel arrivant.

Tu n’oublieras pas ton parapluie et fer­meras la porte en sortant.

Je range mon livre, ferme la fenêtre et j’arrive.

Son moteur toussote, crachote et finit par s’arrêter.

Accorde les verbes au présent.

A dix mètres de hauteur, sur un fil de fer tendu, un homme et une femme (marcher)………………….., (danser), ………………… (sauter)……………….. ou (jongler) …………….. : ce sont des funambules.

Le tigre (rugir)………………., (lancer) ………………….. des coups de patte, (refuser)………………………….. d’obéir :

c’est un fauve.

Ils (sauter)……………. d’un cheval à l’autre, (porter)…………………. des partenaires sur les épaules, (exé­cuter)……………. des pirouettes et (retomber)……………. sur le dos d’un cheval ce sont des écuyers.

Continue selon l’exemple.

Ex. A l’école, je regarde et j’écoute.

A l’école, tu …………. et tu ………….

A l’école, il …………. et il ………….

A l’école, nous …………. et nous …………. .

A l’école, vous …………. et vous …………. A l’école, ils …………. et ils …………. .

Continue selon l’exemple.

Ex. Je suis malade et ,j’ai de la fièvre.

Tu .…….. malade et tu …………… de la fièvre.

Il ………………………………………….

Nous ………………………………………….

Vous ………………………………………….

Il ………………………………………….

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